& 課程收獲（Benefits）
九型人格的2天學(xué)習(xí)幫助我們積極的影響和激勵(lì)他人？
幫助我們的科室主任突破事業(yè)高原？
幫助我們跳出框框，活得自在?最重要的創(chuàng)建高效能的科室團(tuán)隊(duì)？
讓我們從了解我是誰(shuí)，認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)，什么對(duì)于我是最重要的開(kāi)始，以此培養(yǎng)了一種什么能耐，這種能量帶給我的成長(zhǎng)路經(jīng)，以及帶給我的困撓，帶給他人的困擾，逆境中的我，如何平衡思想、情感和行動(dòng)三個(gè)中心的能量，如何提升？我的情緒習(xí)性如何運(yùn)作，
當(dāng)您了解了自己的性格型號(hào)，您會(huì)清楚知道自己內(nèi)心最深層的追求，將什么看成是您最重要的，同時(shí)，您亦知曉您在決策時(shí)會(huì)習(xí)慣注意什么，而又習(xí)慣忽略什么。
如若您了解他人的性格型號(hào)，您也即刻知道，他有什么不同，他最關(guān)注什么？什么是他的性格的長(zhǎng)項(xiàng)和局限。
當(dāng)您與不同的人建立團(tuán)隊(duì)，您亦知曉，每個(gè)人看問(wèn)題的角度，他們的最在意什么？情緒按鈕在什么樣的情
況下會(huì)習(xí)以為常，慣性使然，知曉到這一點(diǎn)將會(huì)理解，尊重每個(gè)生命的獨(dú)一無(wú)二。
什么崗位用什么樣的人會(huì)更合適。作為醫(yī)院決策首腦的您，聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)被稱(chēng)之為“事業(yè)高原法則”的模式嗎？這種模式最終會(huì)在每個(gè)人的身上得到驗(yàn)證。