1、激活員工的“心理資本”，喚醒員工自身的內(nèi)在驅(qū)動力，從而激勵人心使眾人行，達到提升組織效能的目的。

2、學習運用各種簡單易行的工具來保持課程中的學習效果，讓每個人體會到心智模式改變所帶來的輕松的成功和快樂！

二、學習方法：

體驗式經(jīng)歷——運用超個人應用心理學的各類工具，包括NLP、教練引導技術(shù)和其他藝術(shù)方法，讓學員在參與中體驗自身能量走向，掌握識別和突破自身無效心智模式的工具和方法，增強自我覺知與覺察他人的直覺洞察力，并獲得喜悅，將自己調(diào)整到更佳生命狀態(tài)。

三、課程大綱：

第一章：開場破冰：心心相映——關(guān)系矩陣練習

練習收益：了解不同人際關(guān)系情境下的心理行為模式，理解什么是和諧的人際關(guān)系。同時能夠在與他人互動中直接感受到正向情緒感知和行為技巧，通過體驗讓學員總結(jié)能量帶給我們的意義。

 

第二章：引導促動：雙能模型— 能量決定心態(tài)，能力是成功的保障

練習收益：認知成功的雙能模型，從知識層面理解什么是能量，同時從人的生命屬性、心理和心靈空間分析人格層面的構(gòu)建，理解每個人的能量值和氣場感染力形成的原理，提升自我覺察能力。

 

第三章：自我掃描：個人工作與生活的滿意度打分

練習收益：提供學員一個自我梳理和評價的滿意度檢測工具，讓每個人能夠?qū)ψ约旱倪^去，現(xiàn)在，未來做出一種主觀的評價，從而發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心沖突和外部壓力的關(guān)系。

 

第四章：傾聽內(nèi)心聲音：生命旅程七階段的心智模式體驗

練習與收益：運用NLP的經(jīng)典方法，幫助學員了解自己生命的各個階段對自己心智模式形成的起因和特征，從而自我覺察不同階段心智模式對今天自己的影響。

 

第五章：喚醒內(nèi)在驅(qū)動力：尋找快樂工作核心動力——動力平衡輪練習

練習收益：學習掌握動力平衡輪的運用— 用圖示將自己的內(nèi)在驅(qū)動力直觀呈現(xiàn)出來，達到更好釋放自己的能量值的效果；認知如何有效平衡工作與生活；如何維護良好的家庭關(guān)系和社會人際關(guān)系。同時將其變成帶給人輕松愉悅的人際溝通工具。

 

第六章：重塑心智模式：理清思路，釋放能量

練習收益：運用NLP的六個理解認知層次工具，幫助學員構(gòu)建以終為始的思維認知，通過構(gòu)建未來目標愿景引導學員從正向思考面臨的生活與工作難題和困惑，掌握自我減壓和疏導情緒的方法，達成能力與能量的內(nèi)在整合。

 

第七章：連接詞的魅力：語言的減壓

練習收獲：幫助學員覺察自己的限制性信念語言模式，從而通過連接詞的更換和意義換框，幫助學員覺察自己的語言模式背后的限制性信念，從而突破內(nèi)在的負面信念模式，保持正念心智

 

第八章：從地獄到天堂——創(chuàng)造團隊凝聚力

練習收獲：通過學習運用翻轉(zhuǎn)技術(shù)，引導學員挖掘團隊合作的核心價值觀，編寫團隊宣言，從而構(gòu)建團隊積極合作氛圍和有效溝通機制。

 

第九章：夢想回顧：預見方能遇見——心愿樹練習

練習收益：通過觀看“預見方能遇見”視頻影片，暢談兒時的理想分享活動，激勵學員重新回顧自己的夢想，激活當下為自己的夢想聚集能量，表達自己對當下生活和工作的自我感恩和對家人，同事的心愿。

 

第十章：愿景召喚：發(fā)現(xiàn)最偉大的自己——藍圖呈現(xiàn)

練習收益：通過每個人的圖畫作業(yè)，將每個學員對未來一年或者三年內(nèi)的人生藍圖直觀呈現(xiàn)，并且讓每個學員分享自己的藍圖愿景，并且將之刻錄在內(nèi)心和大腦之中，成為今后工作與生活的GPS，指引達成目標，保持積極正向的心智模式。

 

第十一章：同道之友：感恩之旅——學習地圖531練習。心心相映的感恩致辭。

學習收益：學員通過運用學習地圖531工具對整體內(nèi)容重新梳理，能夠清晰呈現(xiàn)學習效果，獲得進一步保持效果的行動計劃。在最后的心心相映的環(huán)節(jié)中，通過導師引導使得每一位學員能夠從內(nèi)心真誠表達對自己的感恩，對同伴的贊賞，同時把這種正向能量傳遞發(fā)揚。